"O trabalho da educação psicomotora com as crianças deve prever a formação de base indispensável em seu desenvolvimento motor, afetivo e psicológico, dando oportunidade para que por meio de jogos, de atividades lúdicas, se conscientize sobre seu corpo. Através da recreação a criança desenvolve suas aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor. Para que a criança desenvolva o controle mental de sua expressão motora, a recreação deve realizar atividades considerando seus níveis de maturação biológica."
https://www.webartigos.com/artigos/a-psicomotricidade-na-educacao-infantil/151012
Pensando, assim, promovemos a brincadeira de bolinha de sabão como uma atividade que uniu diversão, lúdico e estratégias pedagógicas, pois a partir dela a nossa turma pode experimentar sensações maravilhosas que ajudam a desenvolver a parte psicomotora.
Ainda tivemos nossos registros da aula de matemática, na qual desenvolvemos uma forma diferente de aprender a operação básica - a soma- a partir da contagem com figuras geométricss. Além disso, produzimos, também, arte de forma criativa.
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| BRINCANDO COM BOLINHA DE SABÃO |
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| SOMANDO COM FORMAS |
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| PRODUZINDO IMAGENS COM CORAÇÃO |
